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“两学一做”学习教育常态化制度化经验做法
作者: 发布于:2017/11/17 11:26:27 点击量:

为了使我校“两学一做”学习教育抓在经常,严在日常,实在平常,我校党总支根据市委组织部相关文件要求,结合我校实际,梳理相关情况,形成我校特色的“两学一做”学习教育常态化制度化的经验做法,现汇报如下:

(一)目前学习进展情况

1、制定学习方案和学习计划。

为深入贯彻落实党的十八届六中全会和习近平总书记重要指示精神,持续推动全面从严治党突出“关键少数”并向基层延伸,根据中央和省市委、省委教育工委关于推进“两学一做”学习教育常态化制度化的《意见》、《实施方案》和市教育局徐委教【2017】14号文件要求,紧密结合我校教育工作实际,六月中旬,我校党总支制定了我校“两学一做”学习教育常态化制度化的实施方案、中心组学习计划、个人学习计划,并上报局党委备案。目前,各项学习计划正在有序进行中。

2、开展“双走访”、“最佳党日”活动。

2017年7月1日,正值党的96岁生日。在这值得纪念的一天,我校党总支组织全体在职党员进行最佳党日活动暨“双走访”活动。本次活动分为两个部分:上午全体党员和各班班主任走进学生家庭,下午校领导班子成员走进教师家庭。上午8点30分全体党员和班主任在校内集合,以班级为小组,以各班班主任为召集人,各党员根据任课情况分配到各小组,开展了“家校协作,师生共进”为主题的“双走访”活动。通过走进学生家庭,全面了解和认知学生,感受学生成长环境,增强了教育的针对性,带去了学校对学生的关怀和爱心,走访活动获得了家长和周边群众的一致好评。

下午2点30开始,学校领导班子一行五人分成两个小组,分别走访了我校六位教职工家庭。走访的家庭中有即将退休的老职工、有新入职的新职工、也有为我校做出较大贡献的优秀职工……通过走进教职工家庭,深入了解教职工家庭生活状况,校班子成员更能感受到了一线教职工忍苦耐劳和无私奉献的精神。通过此次活动不仅带去了学校对教职工的关怀,更让32中这个大家庭团结和睦。

我校党总支将会把“双走访”活动常态化,会把走访范围扩大至退休职工和全校在职教职工,让我校全体教职工感受到党的关怀、学校大家庭的温暖,这也将是我校“两学一做”学习教育活动常态化下一步的工作着力点和发力点。

3、开展党员“三争当”活动。

7月5日至12日,我校党总支组织党员开展党员先锋活动,利用暑期义务为学生开设公益课,满足学生解疑释惑的需求,充分践行“三争当”活动的精神内涵:“争当课堂教学先锋、争当师德模范先锋、争当志愿助学先锋”。

4、深入学习贯彻党的十八届六中全会精神。

6月13日下午第八节课,我校按照教育局党委《关于深入学习贯彻党的十八届六中全会精神的通知》(徐委教【2017】11号)文件要求,在校党总支的统筹安排下,各支部分别在校行政楼的两个会议室召开支部党员会议,会议的主要内容为学习十八届六中全会的精神实质。文理科支部会议分别由支部书记李新喜老师和范道昇主席主持。

会议由两个部分组成。首先,全体党员在行政楼大会议室集中,校党总支书记、校长练晓涛向全体党员传达局领导专题会议精神,强调了学校党建工作的重要性,明确了“两学一做”学习教育常态化党员的学习任务,布置了暑期党员专题活动和专项学习的任务。

接着,党员分支部召开党员会议。由各支部书记带领党员集中学习《关于新形势下党内政治生活的若干准则》,党员在学习过程中认真学习、细心记录、热烈讨论,党员在会议结束后都感觉收获颇丰,会议取得了预期效果。

目前,我校利用钉钉的党总支群在线上,充分利用暑期相对宽裕的时间,采取自学与讨论的方式,组织党员学习《关于新形式下党内政治生活的若干准则》和《中国共产党党内监督条例》两个重要文件。

5、深化师德教育,提高教师自我约束意识。

6月30日上午,校长、党总支书记练晓涛利用全体教职工大会,组织全体教职工深入学习《教师职业道德规范文件汇编》中的各项法律、法规、政策、制度。并要求全体教师在暑期认真学习国家教育部下发的《中小学职业道德规范》、《中小学教师违反职业道德行为处理办法》和市教育局下发的《关于加强师德师风建设的意见》、《中小学在职教师有偿补课行为处理办法》等文件内容,通过各种方式坚决抵制有偿家教。

(二)推进举措 

1、发挥领导班子领学促学作用。

党总支专门制定自身学习教育年度工作计划,把学党章党规、学系列讲话作为理论学习中心组学习的主要内容,确定主题,加强研讨式、互动式、调研式学习,示范带动本地本部门学习教育扎实有效开展。领导班子成员要做到“六个一”:制定一份年度自学计划,每年至少讲一次党课,建立一个基层党组织学习教育联系点,每季度听取一次分管部门学习教育情况汇报,每年参加不少于一次党支部组织生活会,牵头解决学习教育中的一些突出问题。

2、强化党员干部日常政治学习。

学校党总支和各党支部要每年要认真制定学习计划,党员领导干部要根据自身实际制定个人自学计划,按序时进度完成规定的学习任务,普通党员要根据支部学习计划,制定自学计划。党组织理论学习中心组每月集中学习1次,党支部每月一次集中学习,支部每季度开展一次学习讨论。每个党员每年至少要撰写一篇学习体会。利用 “三会一课”、民主生活会、组织生活会等机会,强化日常学习。党组织要利用网络等,开展多种形式的学习活动。对党支部和党员干部政治学习的常态化检查,党支部上传支部学习计划。

3、依托培训促进学习深化。

会以学习习近平总书记在省部级主要领导干部学习贯彻十八届六中全会精神专题研讨班上的重要讲话精神、关于全面从严治党特别是讲政治的重要论述为主要内容,开展“旗帜鲜明讲政治”和“步调一致讲大局”专题学习教育,开展“书记讲党课”活动,围绕“双讲”,校领导干部为党总支党员上党课,校党总支书记为全体党员上党课。开展校优秀党课评选活动。利用红色教育基地培训。依托淮海战役纪念馆、王杰烈士事迹陈列馆等红色教育资源,开设学习教育情景党课,组织校党员干部现场学习,努力在理论与实践相结合、历史与现实相统一的过程中增强对党性的理解、提高自身党性修养和政治素养。开展服务教育发展能力培训。

4、开展发挥三个作用先锋行动。持续开展“做好教师党员争先、创新业绩甘做奉献”主题活动,推动党员爱岗敬业、在教育改革发展中争做贡献。重点开展“党员先锋行动”:争当课堂教学先锋。充分发挥党员干部的先锋模范作用,广泛学习南通教师“特别能吃苦,特别能奉献,特别善合作,特别肯钻研”的职业精神,学习南通教育教学精细化管理理念,带领全体教师积极创新,大胆实践,为促进徐州教育升学水平和素质水平“双提升”而努力。争当师德模范先锋。积极实施师德建设,积极开展“比敬业、比奉献、比自律、比质量”活动,推动党员教师依法执教、优质施教、廉洁从教、文明执教。深入开展向徐州市第三十七中学教师杨金军同志学习的活动,创新活动形式,丰富活动内涵,进一步发掘身边默默无闻、无私奉献的教师典型,引导全校广大教职工进一步忠诚党的教育事业,牢记爱岗敬业誓言,恪守职业操守,争当“四有”好老师。有计划地进行师德满意度测评,开展家长评学校、学生评教师“双评“活动,将学生满意、家长满意、社会满意作为衡量师德建设活动成效的标准。党员教师率先杜绝有偿家教,争取阶段性地在校内开设一次公益课,义务指导学生学习。争当志愿助学先锋。开展“我服务我奉献”党员志愿服务活动,帮助解决一个困难或问题,或帮扶一名有特殊困难学生。

5、严格落实三会一课制度。

强化“三会一课”思想教育功能,严肃政治学习和党性锻炼。校各党支部每季度至少召开一次支部党员大会,每月至少召开一次支部委员会会议和党小组会,每季度至少上一次党课。以学党章党规、学系列讲话为主要内容,针对党员思想工作实际确定“三会一课”的主题和具体方式,做到形式多样、氛围庄重、有感染力。党支部要制定年度“三会一课”计划并报上级党组织备案,如实记录“三会一课”开展情况,对没有正当理由长期不参加“三会一课”的党员,进行批评教育,促其改正;校党总支要对党支部执行“三会一课”制度情况进行指导检查,对不经常、不认真、不严肃的党支部批评指正,问题严重的要采取整顿等措施,进行组织处理。

6、进一步严肃组织生活。

坚持民主生活会制度,党员领导干部要用好批评和自我批评有力武器,严于自我解剖,勇于听取不同意见,及时改正错误。坚持组织生活会制度,会前广泛征求意见、深入谈心交心,会上严肃开展批评和自我批评,认真查摆问题、深刻剖析根源、明确整改方向,会后逐一整改落实。坚持谈心谈话制度,党员干部坦诚相见、交流思想,发现问题及时提醒。坚持定期开展警示教育,用身边反面典型教育警醒身边人。坚持民主评议党员制度,客观公正评价党员表现,帮助引导党员认识问题、改进提高,严格稳慎处置不合格党员。

7、切实加强党员教育管理。

进一步规范和落实党员组织关系接转、党费收缴管理、发展党员等制度,全面推行发展党员流程管理和全程记实、党员组织关系接转前提醒工作法、流动党员“双向共管”,建立党员电子身份信息,使每名党员都纳入党组织的有效管理、接受教育。全面推广主题党日制度,组织党员在主题党日开展“三会一课”、交纳党费、民主议事、服务群众等丰富多样的活动。积极推广开放式组织生活、互动式情景式体验式党课,增强党内生活的吸引力感染力。积极参加市支部书记示范工作室,党员学习实境课堂创建。

(三)特色做法 

1、集中学习讨论。班子成员要以中心组等形式,每季度组织一次集中学习讨论,每次确定明确专题开展交流研讨。

二季度专题:“《关于新形势下党内政治生活的若干准则》解读”,主讲人:练晓涛;

三季度专题:“《党内监督条例》”解读,主讲人:周毅;

四季度专题:《廉洁自律准则》《纪律处分条例》解读,主讲人:李海港。

2、讲好党课。班子成员要带头到所在党支部讲党课,到分管的党支部讲党课。党课安排如下:

六月份:“两学一做”常态化学习全体党员动员大会,主讲人:练晓涛

八月份:学习系列讲话、强化“四种意识”,主讲人:周毅

九月份:做“四讲四有”合格党员,主讲人:李海港

十月份:《中国共产党党和国家机关基层组织工作条例》,主讲人:张强

十一月份:《关于加强中小学校党的建设的意见》,主讲人:范道昇

十二月份:《“两学一做”学习教育党支部工作指导手册》,主讲人:练晓涛

3、利用线上、线下,集中、自学等多种方式开展学习。

我校党总支利用钉钉的党总支群及时推送有关学习文件、学习要求、经典文章等内容,在线上组织党员开展学习,党员可以在线上及时分享学习心得。线下可以利用我校党总支自办党报《求索》等“阵地”,组织党员认真学习,做好笔记、写好心得体会,创新学习方式、深化学习效果。

(四)典型案例

1、实施背景:2017年7月1日正值党的96岁生日,结合“三争创”、“双走访”、“最佳党日活动”等深入开展“两学一做”常态化制度化教育活动。

2、实施目标:暑期期间,既有效推进我校“两学一做”学习教育常态化制度化的实施方案,又能引导和激励党员教师过一个充实有意义的暑假,还能深入了解暑期教师和学生的学习、生活等方面情况,切实发挥党员的先锋模范作用。

3、实施内容:2017年7月1日,我校党总支组织全体在职党员进行最佳党日活动暨“双走访”活动。本次活动分为两个部分:上午全体党员和各班班主任走进学生家庭,下午校领导班子成员走进教师家庭。

上午8点30分全体党员和班主任在校内集合,以班级为小组,以各班班主任为召集人,各党员根据任课情况分配到各小组,开展了“家校协作,师生共进”为主题的“双走访”活动。通过走进学生家庭,全面了解和认知学生,感受学生成长环境,增强了教育的针对性,带去了学校对学生的关怀和爱心,走访活动获得了家长和周边群众的一致好评。

下午2点30开始,学校领导班子一行五人分成两个小组,分别走访了我校六位教职工家庭。走访的家庭中有即将退休的老职工、有新入职的新职工、也有为我校做出较大贡献的优秀职工……通过走进教职工家庭,深入了解教职工家庭生活状况,校班子成员更能感受到了一线教职工忍苦耐劳和无私奉献的精神。通过此次活动不仅带去了学校对教职工的关怀,更让32中这个大家庭团结和睦。

4、实施初步成效:我校党总支将会把“双走访”活动常态化,会把走访范围扩大至退休职工和全校在职教职工,让我校全体教职工感受到党的关怀、学校大家庭的温暖,这也将是我校“两学一做”学习教育活动常态化下一步的工作着力点和发力点。

 

以上就是我校推进“两学一做”学习教育常态化制度化的一些所谓的经验做法,不当之处请领导指正,不胜感激!

 

                       徐州市第三十二中学党总支

                               2017.7.17


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