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让核心素养在课程中落地——青年路小学“小能豆”快乐生长课程喜获省优秀校本课程一等奖
作者: 发布于:2017/5/4 11:27:31 点击量:

 近日,青年路小学“小能豆”快乐生长课程荣获2016年全省中小学优秀小本课程评选一等奖。此次评选共评出一等奖87项,二等奖134项,三等奖173项。课程规划方案入选江苏省中小学校本课程网络资源库,向全省推广。

  青年路小学是一所拥有百年文化积淀的老校。百年来,学校始终秉持创始人、民国时期淮海地区教育名家杨维周先生提出的“儿童是学校的中心,学校是儿童的乐园”的办学理念,“让儿童站在学校教育的中央”,关照学生未来,形成了以“指向学生生命本体、完善学生个体人格、发展每一位学生潜能”为特征的“青小”教育品格。近年来,学校立足于全球格局,将教育理念具象化,结合本土教育实际和学生发展需求,从课程建设层面出发,开展了“小能豆快乐生长课程”改革。

  学校首先“自下而上确立课程内容”,通过调查问卷了解师生需求,让课程的设置扎根于实践的土壤; 又“自上而下架构课程体系”,邀请专家把脉论证,让课程更具前瞻的视野,更能突显学校的特色,从而促进学生全面而有个性地发展;让教师全员参与课程的建设,以促进教师个人专业发展与学校的同步发展。老师们立足办学理念,团队合作,通过思维导图、TED演讲等方式展示课程方案,在参与中加深对课程的认识和理解。

  此次获奖,标志着青小在校本课程建设方面迈出了坚实的一大步,也是学校进一步优化校校本课程的有力基础。

 

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