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创新设计显特色,玩转学习乐成长——青年彭祖大道小学创新作业集锦
作者: 发布于:2019/8/8 16:01:15 点击量:

  新课改背景下的创新作业改革,旨在重建与提升课程的重要意义。而良好的作业设计,成为激发学生学习愿望、动机、价值追求的催化器,滋养着学生做作业的快乐体验。

      彭祖大道小学这个年轻的学校里,这群年轻的教师用自己年轻而有活力的心,尝试设计了多种具有层次性、实践性、多样性、趣味性的作业,从学生实际出发,关注学生身心的健康成长,让更多的学生,有更多的机会去体验成功的喜悦,去感受成长的乐趣。让所有的学生都能在完成各科创新作业的过程中展现自己的智慧、张扬自己的个性、体会做作业的快乐!

语文篇

1、识字剪贴。在生活中识字更有趣吧,孩子们把生活中见到的汉字收集起来,集中识字魅力大。

 

 

 

2、查字典:

    查字典是一下语文教学中要求学生掌握的必备技能。语文教研组老师们把平时练习和定期考察形结合,通过“字典秀”考察学生在生活中应用语文的能力。

 

      平时在家,学生们借助字典预习作业,查找出相应的页数,并给生字组词,记录在书上。

 

       课堂上,遇到不理解的字词,小字典老师来帮忙。老师们还带着学生一起学习。

 

     学校还进行了“查字典”比赛,每班评选出“查字典”小能手,并颁发了奖状。

3、阅读—悦读

       阅读是一种习惯!语文老师利用晓黑板、微信群等现代信息手段,帮助孩子们养成良好的阅读习惯。

 

主题打卡阅读:古诗、童谣、课外读物……

 

 

我来读给你们听一听。

 

数学篇

      青年彭祖数学团队的老师们集思广益,结合一年级数学知识和孩子们的年龄特点,共同制订了三项创新作业:《20以内退位减法》口算题卡、数学小报和趣味七巧。旨在培养孩子的动手操作能力、板块设计能力和归纳整理能力等。

1、《20以内退位减法》口算题卡:

     一年级小朋友自己制作的20以内退位减法口算题卡,精致美观,方便实用,大大地提高了自己的口算能力!

 

 

2、数学创意小报:

    学习了一段时间,如何让孩子更有效的复习巩固?摒弃机械地做题练习,我们把数学和美术相结合,通过一幅幅内容丰富的数学小报帮助孩子查缺补漏,提高复习的效率。

 

 

 

      通过小报上的内容,我们可以看到每个孩子对于数学的理解是不同的,每个孩子眼中的数学世界也是多姿多彩的。

3、趣味七巧:

      七巧板是用以启发儿童智力的良好伙伴。能够把幼儿对实物与形态之间的桥梁连接起来,在培养幼儿的观察力、想像力、形状分析及创意逻辑上都有巨大的发展空间。于是我们通过“创意七巧”这个主题活动,考察孩子孩子认识各种几何图形、数字的意义,引导他们领悟图形的分割与合成,进而增强小朋友的手部智能、耐性和观察力。

 

 

 

       学校进行了班级“创意七巧”大比拼,孩子们比速度、比思维、比技巧,一起感受数学的奥秘,扩展数学的视野,在体验中收获学习数学的快乐!

       数学特色作业在巩固基础知识的基础上,更重要的是引导学生把学到的数学知识和生活实际相结合,去发现、研究、解决生活中的数学问题。多种形式的特色作业使得数学作业不再单调,并且也能融合其他学科的内容,不仅能巩固学生所学的数学基础知识,而且还培养了学生观察、思考、操作、推理、归纳、总结等各方面的能力,使得学生有更广阔的发展空间。

英语篇

      孩子们都是天生的艺术家,他们生来就喜欢彩色的图画,喜欢美妙的音乐,仿佛一切美的事物都是他们眼中惊喜的跳动。

      学习了英语26个字母,怎样掌握的更快速和牢固呢?怎样学习才更有意思呢?我们通过一幅幅字母画,充分发挥孩子的想象力,让孩子们在“玩”中很快就熟悉了26个字母。

 

       瞧,我是字母O,也是一个大大的甜甜圈,甜甜的味道就像是我的童年一样。你还能发现哪些字母吗?

 

 

      考验眼力的时候到了!我们比比看,看谁发现的字母最多!我先来~我找到了单词family,还有变身成为滑梯的字母R,你呢?

 

       三年级的学生认识了更多的单词,水果,颜色、家……分类识记能够帮助孩子们掌握的更好。结合学习内容,从主题设计,到绘画练习,最后课堂展示,既让学生巩固了单词又锻炼了绘画能力。

 

                             我们相互考一考。

 

 

勇敢走上台,我来秀一秀!

科学篇

    科学课一定是在教室里上课吗?No no no!看,科学老师把课堂搬到了校园里。同学们跟着老师漫步在校园里,我们的校园多么美丽!

 

      校园里许多植物都不认识,一起来做校园植物大调查吧。一边仔细观察,一边详细记录,遇到不明白的问题或是咨询老师或是相互讨论……

 

    电脑前,孩子们通过神奇的互联网把心中的疑惑一一解答,并为这些小树精心设计了名牌。

 

       植物名牌做好了,我们一起挂上它。每个名牌上面都有一个专属二维码,“轻轻一扫,马上知道”。

 

美术篇

      每个孩子都爱画画!每个孩子都有丰富的想象力!为了拓展学生的知识面,提高学生的创作能力,在课堂学习之余,美术组老师组织学生进行每月主题创作,用以巩固知识、技能,发展学生的能力。

       世界节水日:“节水用水,珍惜水资源“的主题绘画活动开始啦!瞧,孩子们的作品不仅提高了孩子的绘画能力,还能让更多的孩子加入到节水的行列中来,让保护水资源的观念深入到每个孩子心中。

 

 

      世界地球日:我们进行了“童心画语,珍爱地球”为主题的绘画活动,孩子们用画笔,勾勒着自己对美丽地球的向往与热爱,用五彩斑斓的颜色表达着自己的美好愿望。

 

 

 

     红十字日:我们举行了“爱心相伴,救在身边为主题的手抄报活动,进一步弘扬”人道、博爱、奉献“的红十字精神,培养学生救死扶伤、扶危济困、敬老助残、尊师爱幼、助人为乐的思想道德品质,增强学生的社会责任感。

 

 

 

安全教育篇

      安全教育是一个永恒不变的话题。孩子们在学习学科知识的同时,积极通过网络平台学习各方各面的安全知识,为自我的安全保驾护航!

 

安全教育平台上的作业种类真多,能学到好多知识呀!

 

        每项作业、每个班级、每名学生100%完成了!

      改变传统的家庭作业内容与形式,让动手、动脑、动口、思考、观察成为家庭作业的主流,让亲近自然、走进社会成为家庭作业的目标,让孩子们在完成作业中感受到家庭的温情、生活的多彩、学习的快乐。

      "教者有心,学者得益"!充满着童趣和多维化挑战的作业一定能使课堂教学得到巩固和延伸,能激发孩子们的学习兴趣,提高学生的积极性。我们坚信,学生通过做"有质"的作业,一定能在潜移默化中提高学习的综合能力,发展个性,培养创新思维习惯和能力,为他们的终身学习奠定坚实的基础。


   
 
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