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关于提高员工业务素质的实施办法
作者: 发布于:2013/4/7 14:32:55 点击量:

 

关于提高员工业务素质的实施办法

 

江苏省特检院徐州分院

 

为主动激发广大员工的学习热情,不断强化员工钻研业务的自觉性,努力打造学习型特检机构,真正从根本上提高员工的业务素质,以适应特检事业快速发展的需求,特制定提高员工业务素质的实施办法。

一、广泛动员,主动营造业务学习氛围。

学习是做好各项工作的客观需要,是深入贯彻落实科学发展观的基础条件,是推动特检事业持续、健康、稳步发展的重要环节。为此,针对分院现状,重点从以下三个方面进行宣传发动,以调动广大员工主动参与学习的积极性。

1、结合会议进行宣传发动。充分利用职工大会、室主任会、业务工作会等各类会议时机,把强化学习作为一项重要内容,进行宣传发动,努力营造按计划学习的浓厚氛围,广泛掀起学习业务知识的热潮。

2、结合网络进行宣传发动。结合办公自动化系统,由相关部门将学习计划发给每一位职工,使之学有内容、学有要求,主动紧跟分院提出的学习要求,形成自主学习的良好习惯,把学习当作工作的一项重要内容,按时按期完成学习任务。

3、结合典型进行宣传发动。每季度组织一次学习交流,大力宣扬学习认真、效果明显的典型,确保广大员工学有榜样、学有收获,主动争当学习的模范、精通业务的模范。

二、突出重点,有效落实业务学习内容。

学无止境。作为特检机构的员工,在有限时间内,如何做到学有所获、学有所用,至关重要。为此,将重点突出四个方面内容,正确加以引导,努力提高员工的业务素质。

1、突出法规知识学习。重点学习特种设备相关的法律法规及规章制度,使广大员工应知应会的内容必须熟练掌握,确保按规办事、守规做人,共同维护特检行业形象。

2、突出专业知识学习。重点围绕分院开展的工作,分层次、分岗位、分专业有侧重点进行强化学习,努力打造一支专业知识牢、业务技能精、作风过得硬的特检队伍,确保以一流的服务水平、一流业务技能、一流的工作质量,高标准地完成特检使命,守好特检阵地,努力达到经济效益和社会效益双羸。

3、突出学习交流活动。重点采取三个途径:一是分院每月有计划的组织一次相关业务知识学习,普遍强化员工的专业技能,提高全体员工的业务素质。二是每季度组织一次业务知识交流活动,将专业知识掌握相对比较牢、业务能力相对比较精的员工,由分院根据工作性质,决定经验交流提纲,认真背课、精心准备,尽可能把自身体会和专业检测方法传递给广大员工,共同提高专业技能。三是聘请本系统资深专家,进行专业理论授课,提升分院专业人员的检验检测能力。四是邀请兄弟单位进行专业检验比对活动,查找自身差距、锻炼检验队伍、强化实践能力。

4、突出撰写论文活动。撰写论文是提升业务水平的有效举措,也是对学习成果的检验。分院所用员工,必须结合自身工作岗位,每年撰写论文不得少于2篇,以达到以写促学、学写结合,强化素质。

三、严格奖罚,切实强化业务学习效果。

学有所获、学有所用,是学习的真正目的。为此,分院将从三个环节扎实抓好业务知识的学习。

1、健全考核小组。没有监督考核的学习,往往学习动力不够,也会出现学习流于形式。为防止雷声大、行动少的现象出现,分院专门成立以任智铨院长为组长、副院长马明华、王存民、权太川、周亚洪为副组长、各部门主任为成员的学习考核小组,下设考评办公室,由王存民副院长任考评办主任,周亚洪、王德昌、王曙光、卓宗元、李海宁、杨蕖、李祥美为考评办成员,专门对专业知识学习情况进行考评,确保学习内容得以落实。

2、定期组织考核。考评办公室对分院安排的每次学习任务,做到有检查、有考评、有兑现。每次检查采用考试(可分笔试、口试、实际操作)形式,进行打分(每次考试总分为10分进行计算,每位员工全年考试总分为100分),并将考试结果,通报全体员工。考试不及格者重新补考,两次不及格者待岗学习直至及格,但不计得分。具体考试分两个部分:对所有员工必须做到应知应会的知识,全体员工参与考试;对专业知识,按管理人员、锅炉检验员、容器检验员、电梯检验员、起重机检验员的岗位,进行分专业考试,且相互机会均等,总分值相同,确保每人接受考评次数相同。另外,报道稿件列入考评(凡在国际刊物上发表者,每篇计5分;凡在国家级刊物上发表者,每篇计3分;凡在省级刊物上发表者,每篇计2分;凡在市级刊物上发表者,每篇计1分;凡在省院、市局刊物上发表者,每篇计0.5分;写论文但未发表的经分院技术委员会评议通过的每篇计0.5分);学术讲座列入考评(由分院技术委员会评议职工的论文,有借鉴、学习、推广价值的,组织在分院进行讲座,讲座者每次计2分,参加者每次计0.2分。)。

3、运用考核结果。一是对每次考试成绩突出的前3名员工给予物质和精神奖励,对后3名员工给予通报批评,并给予经济处罚和诫勉谈话。同时,不得参与评优、评先和提拔使用。二是全年考评总分达不到30分的工程技术人员一律降聘一级职称。三是连续两次考试最后一名的员工,将根据情况予以解聘或待岗学习。

 

 

 

二○一二年三月十五日

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