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“端正写字、方正做人”系列校本课程教科书
作者: 发布于:2017/7/14 13:29:30 点击量:

 

 

“端正写字、方正做人”系列校本课程教科书

 

 

端 正 写 字

 

适用于小学段使用图片1_副本.png 

 

 

 

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徐州市求是小学 编写

 

前   言

俗话说:“字是门头书是屋。”字是人的门面,小时候练得一笔好字,会使人受益终生。《新课标》中明确提出:写字教学要重视对学生写字姿势的指导,引导学生掌握基本的书写技能,感受汉字的形体美,养成良好的写字习惯。对于小学生来说,字写得正确端正,行款整齐,不但是学习的基础,对提高文化素养也有重要作用。长期认真地写字,可以陶冶情操,增强审美意识,提高文化素养。

然而,信息化的时代,为文字的传播提供了更便捷的手段,敲击键盘的速度越来越快,字却越写越丑,能够把我们使用了几千年的汉字写得端庄俊秀的人真是越来越少了。目前学生的写字本、作业本、练习本包括考试的试卷等等,潦草不规范,有的学生写的字实在让人难以辨认。

基于以上问题,针对学生写字习惯的培养进行实践研究,给学生树立坚定的信心,持之以恒培养学生坚强的性格和意志力,形成审美意识,提高文化素养,养成良好的写字习惯,培养做一个“方方正正”的人,已成为刻不容缓的事情。

为此,编者在借鉴网上资源,结合学生实际,编写了这套硬笔书法教学练习教材,由于编者水平有限,难免产生一些瑕疵,不正之处请指正。

                                                   编  者

 

目  录

准备课………………………………………………………………………5

8个基本笔画

第1课:横  竖…………………………………………………………8

第2课:撇  捺…………………………………………………………10

第3课:勾  折…………………………………………………………12

第4课:提  点…………………………………………………………14

第5课:综合练习………………………………………………………16

第6课:十工上下………………………………………………………19

第7课:口石可中………………………………………………………21

第8课:小  水…………………………………………………………23

第9课:为 人 大………………………………………………………25

第10课:日月女心………………………………………………………27

第11课:山 方 风………………………………………………………29

第12课:左在右有………………………………………………………31

第13课:也完我成………………………………………………………33

第14课:马  世…………………………………………………………35

第15课:去手而之………………………………………………………37

第16课:不长言百………………………………………………………38

第17课:其  典…………………………………………………………39

第18课:林出炎多………………………………………………………41

第19课:更你们…………………………………………………………43

第20课:的得着…………………………………………………………45

第21 课:春夏秋冬………………………………………………………47

第22课:品每是…………………………………………………………49

第23课:会以南…………………………………………………………51

第24课:高清室家………………………………………………………53

第25课:即那都…………………………………………………………55

第26课:这道建…………………………………………………………57

第27课:象孩教说………………………………………………………60

附一:中宫紧凑…………………………………………………………62

附二:新徐小学“端正写字  方正做人”育人目标…………………64

附三:小学生必备古诗…………………………………………………65

 

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 附:求是小学“端正写字  方正做人”育人目标:

一至二年级:

1、做一个会生活的人。能做到自己的事情自己做,不麻烦别人,如:自己能洗脸刷牙,自己吃饭,书包自己整理,自己穿脱衣服,自己整理床铺。

2、做一个懂礼貌的人。上学前,会主动说“爸爸(妈妈)、爷爷(奶奶)再见!”,放学回到家,主动说“爸爸等,我回来了”见了长辈能主动问好。会用“对不起”“谢谢您”“麻烦您了”“辛苦您了”等文明用语。

3、做一个讲诚实的人。不撒谎;独立完成作业;答应别人的事一定做到,做不到要及时请求谅解;

4、做一个守纪律的人。上学不迟到;课堂上认真听讲;精力集中、不走神;课下不胡打乱闹;不骂人等

5、做一个讲卫生的人。能做到饭前便后洗手;每天坚持早晚刷牙;保持衣服整洁;至少每周洗澡一次;与“小黑手”“小黑脸”“小黑脖”说拜拜。

6、做一个会学习的人。认真听讲,积极回答问题;会与同伴合作学习;按时独立完成家庭作业,掌握正确的读写姿势,做一个腰背挺直的人。

7、做一个爱劳动的人。在学校,做好值日,在家能帮父母做力所能及的家务活。珍惜劳动成果,不乱扔垃圾。

8、做一个有爱心的人。学会爱别人,帮助有困难的同学或弱者,积极与同学交流沟通;爱护小动物;懂得“我帮人人,人人帮我”的道理。

三至五年级:

1、做一个孝敬父母的人。懂得感恩父母,孝敬长辈,自觉做到问候父母辛劳,记得父母生日,关心父母健康,帮助父母分担家务。

2、做一个尊敬师长的人。懂得尊敬老师,理解老师,礼遇老师,尊重老师的辛勤劳动。见面主动向老师问好,虚心接受老师教导,上课时遵守纪律、认真听讲,积极完成老师布置的任务。

3、做一个团结友爱的人。懂得热情礼貌,言行文明,宽容待人,诚实守信。有团队精神,善于与同学沟通交流,互帮互助,互学互爱,共同进步。不欺负他人,不拉帮结派,不拨弄是非,挑唆矛盾;乐于奉献,不为小事斤斤计较,真诚待人,对他人富有同情心。积极参加献爱心、送温暖等关爱活动。

4、做一个热爱劳动的人。懂得劳动创造幸福,劳动光荣,自觉做力所能及的家务劳动、农业生产、社区服务,参加环境保护、植绿护绿、公益宣传、扶贫救灾等小小志愿者活动,培养自己的事情自己做的好习惯。

5、做一个勤俭节约的人。懂得珍惜父母和他人的劳动成果,不浪费一度电、一粒粮、一滴水、一张纸,不挑吃穿,不乱花钱,不盲目攀比,言行一致、表里如一,培养艰苦奋斗、勤俭节约的好品格。

6、做一个勤奋好学的人。学习上“比基础比发展,不比聪明比勤奋”,积极上进,专心听讲,认真完成各科作业,不迟到、不早退、不旷课。具有良好学习习惯,掌握正确的读写姿势,善于自主学习。能自觉阅读有益的书籍,能在各方面都取得进步。

7、做一个诚实守信的人。言行一致,对人守信,对事负责;不弄虚作假,经得起诱惑;即使遇到困难,仍能坚持信守诺言。

8做一个文明礼貌的人。礼貌待人,言语谦和,行为文明,举止得体;穿戴整洁、衣着大方、说话文明;孝敬父母,能接受老师家长的教诲,不顶撞长辈,与同学友好相处,热情待人。


   
 
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